ZuS-Tagung "MEHR|SPRACHLICHE| BILDUNG"
2022 - Sprachliche Vielfalt als Chance und Herausforderung in Bildungskontexten
Tagungen
ZuS organisierte im Laufe der Projektlaufzeit federführend sowie in Kooperation mit zahlreichen Partner*innen der Universität zu Köln mehrere Tagungen, auf denen die Teilnehmer*innen sich zu aktuellen Entwicklungen und Forschungprojekten rund um die zentralen Herausforderungen der digitalen, sprachlichen und inklusiven Bildung austauschten.
ZuS-Tagung "Inklusion Digital!"
2021 - Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung
ZuS-Tagung "Bildung, Schule, Digitalisierung"
2020 - Auswirkungen der Digitalisierung auf Schule und Lehrer*innenbildung
Cultivating Sustainability
2018 - Education and the Environmental Humanities
Sprache im Unterricht
2018 - Austausch bzgl. der Gestaltung eines inklusiven Unterrichts
Kompetenzen inklusiv in der Lehrer*innenbildung
2017 - In Kooperation mit dem Zentrum für LehrerInnenbildung und der Kooperationsinitiative für Inklusion
Das Projekt "Heterogenität und Inklusion gestalten - Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung (ZuS)" wird im Rahmen der gemeinsamen "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert.