Unterricht gestalten - ausprobieren - reflektieren
Verzahnung von Theorie und Praxis
Heterogenität und Inklusion gestalten – Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung (ZuS)
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Studium inklusiv
Inklusion und Schule
Das Lehramtsstudium inklusionsorientiert gestalten!
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Nachwuchsförderung
Master - abgeordnete Lehrkräfte - Postdocs
Strukturen, die fördern
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Qualitätssicherung
Bildungsforschung an der UzK
quantitativ und qualitativ
k:ON - CfP für 2. Ausgabe
Call for Papers für die 2. Ausgabe läuft bis zum 15.03.2020
P.E.E.R.* starts: Save your seat
25.MAR. - 1.APR.2020: Y*Our third P.E.E.R* research camp CGN launches - All levels invited!
Bewerbung für Forschungsklassen
Bewerbungsfrist: 08.03.2020 - Start: 06.04.2020