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Bilingualer Sachfachunterricht

In Kooperation mit dem Englischen Seminar II, dem zdi-Schülerlabor (Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät) und den thematischen Schwerpunkten der Interdisziplinarität, Bilingualem Unterricht und Inklusion pilotiert das Language Lab mit dem Seminar „Inklusiver Bilingualer Sachfachunterricht“ ein geplantes gleichnamiges Zusatzmodul im Master of Education. Hierfür ist auch für das Jahr 2018 ein Mixed Methods Forschungsvorhaben geplant, dessen Pilotierung im Laufe des WS18/19 erfolgt.